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[组图]国旗在风中飘扬 国歌在心中响起——唐山市第四十九中学举行“祖国在我心中”主题班会课           ★★★

国旗在风中飘扬 国歌在心中响起——唐山市第四十九中学举行“祖国在我心中”主题班会课
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2017-10-12 11:16:54

为充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用,唐山市第四十九中学以主题班会为载体,依托“升国旗、唱国歌,祖国在我心中”主题活动,向学生们普及了《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国国歌法》、《关于升旗仪式礼仪教育》等知识。

在各班班主任的带领下,师生共同回顾了中国辉煌的历史,分析了中国的现状,展望了中国美好的未来,每个人都为体内能流淌着祖国的血液而自豪,更为祖国的飞速发展与美好未来而感到骄傲。

同学们通过看幻灯、听讲解,了解到了关于国旗、国歌的创立背景以及法律条款指出的严禁对国旗、国歌做出不恰当、不合理的侮辱行为等,知晓了国歌奏唱的场合和国旗升降的礼仪知识。使同学们懂得国旗、国歌是国家的象征和标志,尊敬国家标志是维护祖国尊严、热爱祖国的表现,强大法律的支撑和保护,是中国对国旗、国歌的重视。

同学们对我国的国旗、国歌充满敬意,纷纷踊跃发言,抒发自己对祖国的热爱情怀。面对鲜红的国旗,每个人都肃然起敬,师生齐唱国歌,致敬伟大祖国。

通过学习,师生深入了解了《国旗法》、《国歌法》的重要意义,强化了爱国主义教育,提升了全体师生的国家观念和爱国意识,决心从细节做起、从自己做起,尊重国旗、尊重国歌,更要唱好国歌。

利用音乐课,音乐老师组织学生准确学唱国歌。从介绍《国歌》的词曲作者、创作背景,到讲授附点、三连音、重音记号、渐强记号等音乐符号的音乐表现作用,再到将其用歌声恰当表现,最后做到演唱情绪饱满激昂,吐字清晰,节奏准确,速度适当,不变调等,使同学们体会到作曲家的内心情感,与聂耳产生共鸣,表达着心中对侵略者的愤恨,歌颂着中华民族不屈不挠的精神。

3Done课程中,同学们运用所学过的3Done知识,按照国旗长宽的比例和五角星所在的位置,设计了一面立体的五星红旗,将爱国情怀溶于课程之中。课后,老师把同学设计的五星红旗用3D打印机打印出来,当同学们拿到自己的立体国旗时心情澎湃,过往荣辱,尽上心头,不禁热血沸腾。

学校插挂国旗、悬挂喜迎十九大条幅,各班创办主题黑板报、手抄报,营造出同庆建国68周年、喜迎十九大的浓厚氛围,推动了“升国旗、唱国歌,祖国在我心中”主题活动的深入开展

 

 

 

 

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